קורסים בנושא חינוך: טכנולוגיות ומערכות למידה

דף הבית > קורסים > תכנון רב שנתי > קורסים בנושא חינוך: טכנולוגיות ומערכות למידה

קורסים בנושא חינוך: טכנולוגיות ומערכות למידה

למידע על קורסים שאינם מקושרים אל דף הקורס, אנא פנו למוקד הפניות והמידע

שם ומספר הקורס	רמה	נקודות זכות	מוצע בחו''ל	סמסטרי הפעלה
בחירה בחינוך: בתי ספר ותהליכים חלופיים (14001)	לתואר שני	4	-	א2022
הערכה בחינוך: תאוריה ומעשה (14007)	לתואר שני	4	-	ג2021,א2022, ג2022
הפקת תועלת מממצאי הערכה‏ לקידום הלמידה (14020)	לתואר שני	4	-	ב2021,ב2022
חלופות בהערכת הישגים (14006)	לתואר שני	4	-	ב2021,א2022, ב2022
טכנולוגיות דיגיטליות במערכות למידה והדרכה (14027)	לתואר שני	4	-	ב2021,א2022, ב2022
טכנולוגיות לשירות אנשים עם צרכים מיוחדים (14022)	לתואר שני	4	-	ב2021,ב2022
למידה וחינוך בחברת המידע (14016)	לתואר שני	4	-	ב2021,א2022, ב2022
מדידה בחינוך: מושגי יסוד (14021)	לתואר שני	4	-	א2022
מחקר איכותני בחינוך (14031)	לתואר שני	4	-	ב2021,א2022, ב2022
מחקר כמותי בחינוך (14009)	לתואר שני	4	-	ב2021,א2022, ב2022
ממידע לידע: מחיפוש מידע לבניית ידע (14015)	לתואר שני	4	-	ג2021,א2022, ג2022
סוגיות בניהול בית ספר (14026)	לתואר שני	4	-	ב2021,א2022, ב2022
עקרונות בעיצוב ובניתוח של סביבות למידה ממוחשבות (14002)	לתואר שני	4	-	ב2021,א2022, ב2022
פיתוח והפעלה של תכניות לימודים (14008)	לתואר שני	4	-	ב2021,א2022, ב2022
תאוריות למידה והוראה (14003)	לתואר שני	4	-	ב2021,א2022, ב2022
גישות בתכנון ובהערכה של מערכות למידה (14005)	סמינריוני לתואר שני	4	-	א2022
מטה קוגניציה ולמידה (14033)	סמינריוני לתואר שני	4	-	ב2021,ב2022
סמינר לתזה א (14029)	סמינריוני לתואר שני	2	-	ב2021,א2022, ב2022
סמינר לתזה ב (14030)	סמינריוני לתואר שני	2	-	ב2021,א2022, ב2022
פסיכולוגיה במרחב הדיגיטלי: השלכות חינוכיות (14011)	סמינריוני לתואר שני	4	-	א2022
שילוב טכנולוגיות מידע בתחומי דעת (14017)	סמינריוני לתואר שני	4	-	ב2021,ב2022
שינוי ארגוני במערכות למידה (14018)	סמינריוני לתואר שני	4	-	ב2021,א2022, ב2022
תזה בחינוך (14198)	עבודת תזה	0	-
בחינת גמר לתואר שני בחינוך במגמת טכנולוגיות למידה (14196)			-	ב2021
בחינת גמר לתואר שני בחינוך במגמת מערכות למידה (14197)			-	ב2021

לתשומת לב: למרות שהאוניברסיטה עושה את מירב המאמצים לדבוק במתוכנן, עשויים לחול שינויים בהיצע הקורס.