נתיב חדש לכתיב: שגיאות כתיב, אבחון, דרכי מניעה וטיפול ציפי מאק למי מיועד הספר? • הספר מיועד להורים ולמורים המסוגלים לסייע ולטפל בילדים שיש להם שגיאות כתיב. • בילד המצטיין בשיחה בע"פ, שולט היטב בנלמד ועם זה במחברותיו השורות ריקות. המבחנים – עונה במברקים או בשפה רדודה המחפה על שגיאות כתיב או דרכי הבעה ברצף מילולי. • בילד ההססני שהוריו באים אתו לידי עימות כאשר הוא יושב "שעות" מול מחברתו הריקה ושואל: "אז איך כותבים...?" • בילד המסתמך בשקרים ואומר את הסיסמה הידועה" "היום אין שיעורים!" כי הוא מתקשה להעתיק מהלוח ונמאס לו ולהוריו לטלפן לחבריו ולשאול על השיעורים ולקבל את התגובות המעליבות והמאשימות. • בילד המצטיין בחוברות הכתיב ומקבל 10 בכל הכתבה ואילו במחברותיו... "חגיגה". • בילד הכותב אות על גבי אות ט-ת, ק-כ וכד', כאשר אינו בטוח בכתיב. • ובטיפוסי ילדים אחרים. המבחנים המוצעים בחיבור זה מיועדים אך ורק לאנשי מקצוע, פסיכולוגים, יועצים חינוכיים ומומחים לליקויי למידה. שימוש במבחנים ע"י אנשים בלתי מקצועיים עלול להוביל למסקנות שגויות ולדרכי טיפול לקויות.