שילוב התקשוב בהוראת מתמטיקה ומדעים בישראל רפי נחמיאס, דוד מיודוסר, אלונה פורקוש-ברוך ספר זה מציג את ממצאי מחקר SITE2006, האחרון בסדרה של שלושה מחקרים בינלאומיים השוואתיים בנושא טכנולוגיות מידע ותקשורת בחינוך. המחקרים נערכו בחסותו של ארגון ההערכה הבינלאומי IEA. ספר זה מאגד את נתוני המחקר אשר נאספו במדינת ישראל , והופקו משאלונים שמולאו על ידי מנהלי בתי ספר, רכזי תקשוב ומורים. המחקר התמקד בשילוב התקשוב בהוראת המתמטיקה והמדעים, תחומים בהם נבחן תפקודו של התקשוב בהחלת שינויים בתהליכי הוראה ולמידה. הספר מיועד לאנשי חינוך המתעניינים בשילוב התקשוב בהוראה ובלמידה בכלל, ובהוראת המתמטיקה והמדעים בפרט, למורים המתעניינים בהיבטים תיאורטיים ובנתונים לגבי שילוב התקשוב בישראל, ולקובעי מדיניות ומקבלי החלטות בתחום התקשוב ברמה הלאומית, המחוזית והיישובית. פרופסור רפי נחמיאס , סגן ראש בית-הספר לחינוך לענייני מחקר וחבר הסגל האקדמי הבכיר בבית הספר לחינוך באוניברסיטת תל-אביב. מכהן כראש המרכז לחינוך מדעי וטכנולוגי וכראש המרכז להוראה אקדמית ברשת. פרופסור דוד מיודוסר הינו חבר הסגל האקדמי הבכיר וחבר בהנהלה של בית-הספר לחינוך באוניברסיטת תל-אביב. הוא מכהן כראש החוג להוראת המדעים וכראש המעבדה לטכנולוגיות ידע. אלונה פורקוש-ברוך חוקרת את הטמעת התקשוב בחינוך, והינה חברה בסגל המרכז לחינוך מדעי וטכנולוגי בבית-הספר לחינוך באוניברסיטת תל-אביב. היא גם משמשת כראש תחום תקשוב בחינוך במכללת לוינסקי לחינוך.