השוחים נגד הזרם: שבעה מחדשים בחינוך העברי (1954-1892) שחידושיהם היעילים נדחו ונשכחו שלמה הרמתי בספר הנוכחי מציג המחבר שבעה מחנכים-מחדשים בחינוך היהודי והעברי החדש (שפעלו בשנים 1954-1892), שחידושיהם היעילים בהוראה לא נתקבלו, מפני שכל אחד בדורו שחה נגד הזרם המרכזי בחינוך היהודי והעברי, בארץ ובתפוצות, ועל-כן לא עלה בידו להשפיע על החינוך היהודי והעברי. הדיון על כל אחד מן המחנכים הללו נסוב על רקע תקופתו ומצב החינוך היהודי והעברי בדורו, כך כולל הספר גם תמרורים חשובים בתולדות החינוך היהודי בכלל ובדרכי הוראת העברית בפרט – מתקופת ההשכלה ואילך. החשיבות של מחנכים-מחדשים אלה היא יותר מאשר היסטורית; כי גם היום נוכל ללמוד מהם להימנע משגיאות דידקטיות ומתודיות וכיצד לשפר את הוראת מקצועות היהדות בכלל ואת הוראת העברית בפרט. המחבר, פרופ' שלמה הרמתי מהאוניברסיטה העברית בירושלים, מוכר במומחה בעל שם בין –לאומי בהוראת עברית כלשון נוספת וכמפתח שיטת "השיכתוב הדידקטי" לשיפור הבנת הנקרא בלשון-אם ובלשון נלמדת. על פיתוח תאוריות ושיטות להוראת עברית בארץ ובחו"ל הוענק לו "פרס ירושלים לחינוך". ספר זה שייך לתחום המחקר השני של המחבר: תולדות הדיבור העברי ודרכי הנחלתו במרוצת הדורות.