מחוויות מפתח לנקודות מפנה: על עוצמת ההשפעה החינוכית גד יאיר גד יאיר מציע לבחון את עוצמתן של השפעות חינוכיות מפרספקטיבה חדשה ומרעננת. הוא טוען כי במקום לבחון את ההצטברות האישית וההדרגתית של החינוך, טוב יהיה לבחון את ההשפעה החינוכית בשיאה - קרי בעת התרחשותה של חוויית מפתח חינוכית. בעקבות מחקר מעמיק על אלפי חוויות מפתח של ישראלים, הספר מראה כי רבות מהן מתרחשות בפרק זמן קצר ביותר: בשיחה,בסיור,בפעילות בודדה או בהרצאה. הוא גם מראה כי בזכות העוצמה הרבה של החוויה, השפעותיה נחקקות בלומדים לכל חייהם. חלקו הראשון של הספר מציע מסגרת כללית לניתוח חוויות מפתח והשפעותיהן. חלקו השני מוקדש לבחינת חוויות מפתח במשפחה, בבית-ספר, במסגרות בלתי פורמליות ובצבא. חלקו השלישי של הספר מצביע על חשיבותן של "הרפתקאות חינוכיות" המחוללות גילוי עצמי, ועל דמותם המיוחדת של המורים, המדריכים והמפקדים המחוללים את חוויות המפתח. ד"ר גד יאיר הוא מרצה בכיר במחלקה לסוציולוגיה ואנתרופולוגיה באוניברסיטה העברית, בה הוא משמש גם כיו"ר ועדת ההוראה של הפקולטה למדעי החברה. הוא מתמחה בתחום של עיצוב מסגרות למידה, מוטיבציה, רפורמות חינוכיות ואי -שיווין בחינוך כמו גם הערכה ומדידה בחינוך.